Cuento del mar

Gracias a la narración de un cuento del mar los pequeños recorren los diversos paisajes marinos y conocen a los animales y plantas que pueden encontrar.

Objetivos

  • Escuchar cuentos como fuente de placer y aprendizaje

  • Aumentar los conocimientos sobre el mar

  • Conocer a los animales y plantas que viven en el mar.

Curso

  • Primer ciclo (0 a 3 años)

Lugar

  • Centro educativo

Modalidad

  • Cuento explicativo

Contenidos

  • Animales y plantas del mar

El viaje de Roberto

Gracias a la narración de un cuento protagonizado por un gusano de fuego llamado Roberto, los infantes emprenden un viaje hacia los diferentes paisajes marinos, a la vez que conocen los animales que en ellos viven, sus formas y características, su alimentación y como se relacionan con los otros animales.

Objetivos

  • Identificar los diferentes elementos del entorno: materiales, objetos, animales, plantas y paisajes

  • Escuchar y aprender narraciones, cuentos, canciones y leyendas como fuente de placer y aprendizaje.

  • Observar características y comportamientos de algunos animales y plantas en contextos diversos: como son, como se alimentan, donde viven y como se relacionan.

  • Ejercitar las destrezas mentales

Curso

  • Segundo ciclo (3 a 6 años)

Lugar

  • Centro educativo

Modalidad

  • Cuento educativo y taller

Contenidos

  • Paisajes y biodiversidad del Mediterráneo

Experimentemos con la arena

Con la experimentación en el medio, los niños y niñas pueden investigar como es una playa. A través de diferentes pruebas se puede descubrir de qué esta formada la playa, que es lo que podemos encontrar y que no debería de estar. La investigación permite a los participantes respetar y tener cura del medio y de su entorno.

Objetivos

  • Observar e identificar los diferentes elementos del entorno: materiales, objetos, animales, plantas y paisajes

  • Respetar elementos del entorno natural y social y participar en actuaciones para la conservación del medio.

  • Utilizar instrumentos de observación directa e indirecta para la realización de exploraciones y experiencias

  • Participar en el cuidado y mantenimiento de los objetos y espacios colectivos

Curso

  • Segundo ciclo (3 a 6 años)

Lugar

  • Playa exterior

Modalidad

  • Juego de experimentación

Contenido

  • Elementos naturales y artificiales de las playas

La patrona Lola

La obra de teatro, que representa el viaje en velero de Lola para visitar a sus abuelos de Menorca, permite observar a los alumnos como se puede hacer frente a diversas situaciones de dificultad con optimismo, iniciativa y esfuerzo, sin miedo de mostrar sus  sentimientos y emociones. La escenografía que acompaña el texto estimula la observación del entorno con el fin de identificar los diferentes objectos que pueden ayudar a la protagonista.

Objetivos

  • Identificar las emociones básicas y asociación con sus causas y consecuencias

  • Ordenar temporalmente hechos y actividades de la vida cotidiana.

  • Observar los elementos del entorno

  • Identificar los fenómenos naturales y figuras tridimensionales

  • Respetar los elementos del entorno natural

Curso

  • Segundo ciclo (3 a 6 años)

Lugar

  • En el centro educativo

Modalidad

  • Teatro educativo

Contenidos

  • Emociones
  • Fenómenos meteorológicos
  • Figuras geométricas

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